近日，中國高等教育學會工程教育專業委員會年會暨“人工智能驅動工程教育變革與粵港澳工程科技創新”學術活動在深圳大學舉行。我校作為工程教育專業委員會副理事長單位，黨委常委、副校長韓建平和教務處負責人參加了第六屆理事會第五次全體理事會議，并審議了工程教育專業委員會2025年上半年重點工作匯報、下半年重點工作報告和理事單位、理事成員變更等事項。
韓建平代表學校在年會上以“產教融合、科教融匯、AI賦能的卓越創新人才培養新模式探索及實踐”為題作了主題報告。從打造培養平臺、實施培養計劃和彰顯培養成效三個方面分享了我校在卓越創新人才培養新模式探索及實踐中的經驗并在一流本科建設與卓越工程人才培養、科教產協同育人案例分享、面向未來的“雙創”人才培養等專題論壇中，圍繞工程教育改革與創新、人工智能技術賦能教育教學等議題，與來自全國各高校的專家們展開深入研討。
中國高等教育學會副會長姜恩來在致辭中表示，要深刻把握推進新工程教育的重要戰略意義，必須從推進中國式現代化的全局高度，推動工程科技創新與產業發展的深度融合，創新“人工智能+工科學科”跨學科人才培養模式新路徑，為高質量發展注入新動力。據悉，高教司正在研究推進新工科、新醫科、新農科、新文科2.0建設，在新工科建設方面將堅持立德樹人根本任務，堅持服務國家戰略需求，堅持能力素質培養為重，堅持產教融合、科教融匯，堅持人工智能賦能轉型，著力提升工程人才培養質量。
學校將以學科專業建設研討會為契機，積極推進卓越人才培養工程，探索專業設置新機制、項目式新教改、多方協同新載體、數智賦能新形態、質量文化新標準，推動學校人才培養供需更加適配、要素更集中、模式更創新、形態更智能、布局更開放，不斷提升德智體美勞全面發展的卓越創新人才培養質量。（圖：組委會；文：馬郡珠；審核：劉微容）
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