當(dāng)前，深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育正在全黨有序開展。學(xué)校派駐東鄉(xiāng)縣果園鎮(zhèn)、五家鄉(xiāng)6個(gè)幫扶村的駐村工作隊(duì)堅(jiān)持學(xué)查改一體推進(jìn)，努力把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的實(shí)際成效。
以學(xué)正風(fēng)，把穩(wěn)作風(fēng)建設(shè)“方向舵”。駐村工作隊(duì)用“講認(rèn)真”的精神和“有韌勁”的行動(dòng)，將學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。集中輪訓(xùn)，參加了東鄉(xiāng)縣舉辦的“全縣第一書記學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想培訓(xùn)班”，全員參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織的集體學(xué)習(xí)11次。垂范導(dǎo)學(xué)，6個(gè)幫扶村第一書記帶領(lǐng)村黨支部系統(tǒng)研學(xué)《中央八項(xiàng)規(guī)定精神及實(shí)施細(xì)則》《習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想概論》等重要文件精神和輔導(dǎo)讀本，確保原原本本學(xué)、逐字逐句悟。開展以“了解黨員權(quán)利義務(wù)，深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育”等為主題的黨課，以“踐行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興發(fā)展”等為主題的黨日活動(dòng)，各工作隊(duì)已累計(jì)開展專題學(xué)習(xí)65次，為打造一支作風(fēng)過(guò)硬、清正廉潔的駐村工作隊(duì)伍，高質(zhì)量推進(jìn)駐村幫扶工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
對(duì)標(biāo)對(duì)表，擰緊履職盡責(zé)“螺絲釘”。駐村工作隊(duì)以“從民聲中聽需求、在民情中找答案、用民心驗(yàn)成效”的工作準(zhǔn)則為指引，推動(dòng)中央八項(xiàng)規(guī)定精神落地見效。他們深入田間地頭、院壩村舍，主動(dòng)聽取群眾對(duì)干部履職、工作效能及村務(wù)運(yùn)行等方面的意見建議，在村內(nèi)設(shè)立意見箱，確保群眾反饋“件件有回音、事事有著落”。將作風(fēng)建設(shè)融入惠民生促發(fā)展全過(guò)程，用看得見、摸得著的實(shí)績(jī)?nèi)⌒庞诿?、服?wù)于民，推動(dòng)干群關(guān)系更加緊密、基層治理更加有力。
孩子們穿上了嶄新的校服合影
惠民政策漫畫手冊(cè)
躬身問(wèn)需，搭建服務(wù)群眾“連心橋”。駐村工作隊(duì)恪守群眾事無(wú)小事的理念，協(xié)助村“兩委”修訂村規(guī)民約，化糾紛于萌芽，筑和諧于鄉(xiāng)野。聚焦產(chǎn)業(yè)振興，推動(dòng)蔬菜大棚、養(yǎng)殖合作社落地生根，讓村民文化體育廣場(chǎng)成為鄉(xiāng)風(fēng)文明的活力舞臺(tái)。組建“紓困關(guān)愛行動(dòng)隊(duì)”，日常走訪慰問(wèn)“三類戶”、特困供養(yǎng)戶、殘疾人和孤兒家庭，把關(guān)愛對(duì)象當(dāng)親人，捐贈(zèng)糧油、輪椅等物品，解決困難群眾“急難愁盼”問(wèn)題，切實(shí)筑牢防返貧底線。控輟保學(xué)家訪路上一個(gè)不落，聯(lián)動(dòng)愛心企業(yè)捐贈(zèng)校服，制作一圖讀懂的“惠民政策漫畫手冊(cè)”，學(xué)法懂法踐法活動(dòng)更讓法治清風(fēng)吹遍鄉(xiāng)間。從黨建領(lǐng)航到產(chǎn)業(yè)振興，從生態(tài)建設(shè)到文化賦能，駐村工作隊(duì)以中央八項(xiàng)規(guī)定精神為尺，以高校智慧為依托，以文化幫扶為抓手，在鄉(xiāng)村振興的偉大實(shí)踐中續(xù)寫著新的篇章。(圖：駐村工作隊(duì)；文：李莉；審核：潘昱辰)
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